Enviar artigo

EDUCAÇíO INFANTIL E AS REFORMAS CURRICULARES: (ENTRE/INTRA) VISTAS DA COORDENAÇíO PEDAGÓGICA

Autores

  • Joana Inês Novaes Universidade Estadual Paulista- Bauru
  • Deise Aparecida Peralta
v. 18 (2021): II Congreso Latinoamericano de Grupos de Investigación en Curriculum 2020
https://doi.org/10.5354/2735-7279.2021.64108

Palavras-chave:

Coordinación Pedagógica, Educación Infantil, Reforma Curricular, Acción Comunicativa

Downloads

Altmetrics
Como Citar
Novaes, J. I., & Peralta, D. A. (2021). EDUCAÇíO INFANTIL E AS REFORMAS CURRICULARES: (ENTRE/INTRA) VISTAS DA COORDENAÇíO PEDAGÓGICA. Revista Enfoques Educacionales, 18, 71–96. https://doi.org/10.5354/2735-7279.2021.64108
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
 
Revista Enfoques Educacionales
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)