Diretrizes para Autores
I. Considerações gerais sobre a apresentação dos escritos:
1.- Formato: Todos os manuscritos devem ser apresentados em um documento do Microsoft Word, com extensão .doc ou .docx. Não será aceito outro formato. O autor deve indicar a seção à qual submete o artigo, no nome do arquivo: Pesquisa, Enfoques, Resenha de livro ou Falando sobre... (Sobrenome-Seção)
2.- Políticas de publicação: Todos os manuscritos devem ser originais. Maiores detalhes na seção Políticas de publicação.
3.- Biografia dos autores: No documento do manuscrito (Word), devem ser incluídos, alinhados à direita e em itálico, os seguintes dados biográficos dos autores:
- nome completo,
- afiliação institucional, entendida como a instituição e o cargo no qual atua profissionalmente (por exemplo: Acadêmico, Universidad de Chile),
- grau acadêmico (por exemplo: Doutor em educação) (não se inclui a instituição em que obteve o grau acadêmico, e somente se inclui o último grau acadêmico obtido) (Em caso de ter mais de um grau acadêmico, pode-se indicar em nota de rodapé),
- cidade, país (por exemplo: Santiago, Chile),
- e-mail e,
- número ORCID, este campo é obrigatório (Por exemplo: ORCID: 0000-0003-0339-3826) (Insere-se o hyperlink no número ORCID, não se deixa o link colado no texto do artigo).
4.- Sobre a recepção de artigos: serão recebidos artigos durante todo o ano, priorizando aqueles que forem enviados como resposta a uma chamada temática feita pela revista. Todos os textos devem ser enviados para o e-mail revistaenfoqueseducacionales@facso.cl, ou então, devem ser carregados através da plataforma da Revista.
Serão aceitos artigos com um máximo de 3 autores pertencentes à mesma afiliação institucional.
Cada edição da Revista poderá conter no máximo 20% de autores pertencentes à mesma entidade editora, ou seja, a Universidad de Chile.
5.- Configuração da página: tamanho carta, margens de 2,5 cm (dos dois lados), recuo da primeira linha de 1,25 cm, corpo do texto justificado, espaçamento de 1,0 cm, adicionar espaço após o parágrafo.
6.- Tipografia: Fonte, Arial. Títulos em espanhol/português: 18 pontos, em maiúsculas e negrito. Títulos em inglês: 14 pontos, em maiúsculas e negrito. Corpo do texto: 12 pontos. Notas de rodapé: 10 pontos.
7.- Resumo: Máximo de 200 palavras, um único parágrafo, estruturado em quatro (4) pontos: breve introdução que contenha o objetivo geral do estudo ou ensaio. Breve descrição da metodologia e em relação a aspectos relevantes, por exemplo, enfoque, tipo de estudo, sujeitos, técnicas, modo de realização da análise, etc. Resultados que destaquem o mais relevante. Conclusões gerais.
Adicione quatro (4) palavras-chave, em letras minúsculas, separadas por vírgula.
Tanto o resumo quanto as palavras-chave devem ser incluídos em espanhol, português e inglês (nesta mesma ordem).
8.- Citação: Todas as citações e referências devem ser realizadas de acordo com as normas da APA (American Psychological Association), sétima edição. É necessário que todas as citações e referências realizadas no texto sejam incluídas na lista de bibliografia. Incluem-se nas referências bibliográficas apenas as citações e referências que aparecem no corpo do texto. As citações com mais de 40 palavras devem ser incluídas com recuo à esquerda de 1,25 cm.
Considerar 20% de citações bibliográficas que correspondam aos últimos cinco anos.
Não utilizar referências automáticas do Word.
9.- Títulos e subtítulos:
Os títulos devem estar no idioma em que o conteúdo do artigo está escrito e em inglês.
Título no idioma de origem (espanhol/português): Negrito, centralizado, caixa alta, 18 pontos.
Título em inglês: Negrito, centralizado, caixa alta, 14 pontos.
Subtítulos nível 1: Negrito, centralizado, tipo frase, 12 pontos. Sem numeração.
Subtítulos nível 2: Negrito, itálico, alinhado à esquerda, tipo frase, 12 pontos. Sem numeração.
Subtítulos nível 3: Itálico, alinhado à esquerda, tipo frase, 12 pontos. Sem numeração.
Não ativar títulos automáticos do Word.
10.- Tabelas e Figuras: As tabelas e figuras devem ser numeradas de forma consecutiva, com números arábicos, e devem ser editáveis. Fonte dos títulos e conteúdo da tabela ou figura, Arial, 10 pontos. Incluir a numeração da tabela ou figura em negrito (Exemplo: Tabela 1). Em seguida, o título da tabela ou figura em itálico (Exemplo: Duração segmentos matemáticos). Depois, inserir a tabela ou figura. Finalmente, incluir a fonte de elaboração na parte inferior da tabela em Arial 10 pontos.
Exemplo:
Tabela 1. (12 pontos)
Duração segmentos matemáticos (12 pontos)
Conteúdo da tabela (10 pontos)
Fonte de elaboração: (10 pontos)
11.- Número da página: Adicionar número da página no rodapé, centralizado, fonte Arial, tamanho 10 pts. Deixar o cabeçalho e o rodapé a uma distância de 1,25 cm.
12.- Agradecimentos: Considerar uma seção de Agradecimentos, na qual conste o financiamento pelo qual a pesquisa foi realizada, caso exista. Além disso, contemplar as instituições colaboradoras em seu projeto.
II. Aspectos referentes à redação:
Os textos não devem exceder 25 páginas, tudo incluído. As seções "Falando sobre..." e "Resenhas de livro" não devem exceder 20 páginas.
Para referências bibliográficas, utilizar o formato APA, sétima edição.
Recomenda-se o uso da terceira pessoa do impessoal (se). Por exemplo: “chegou-se à conclusão de que (…)”, em vez de “chegamos à conclusão de que (…)”.
A revista assume que os colaboradores realizaram uma gestão ética das fontes das quais extraíram informações, referenciando e citando corretamente sempre que se fizer uso de ideias ou textos previamente escritos, sejam próprios ou de terceiros. Utilizar trechos de trabalhos anteriores do próprio autor, sem a citação respectiva, será considerado auto-plágio.
A Revista Enfoques Educacionales se reserva o direito de propor ou introduzir correções na redação dos textos. Caso haja correções, estas serão enviadas previamente ao autor para validação.
III. Categorias de artigos:
O autor deve indicar a seção à qual está postulando o artigo, no nome do arquivo: pesquisa, enfoques ou falando sobre... (Sobrenome-Seção)
