Martins, Igor Micheletto, Harryson Júnio Lessa Gonçalves, y Ana Lúcia Braz Dias. «PARA ALÉM DAS APARÊNCIAS: AS CONFIGURAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM UM CURRÍCULO DE FORMAÇíO INICIAL DE PROFESSORES/AS DE MATEMÁTICA». Revista Enfoques Educacionales 18 (agosto 23, 2021): 123–143. Accedido noviembre 10, 2024. https://nomadias.uchile.cl/index.php/REE/article/view/64158.